提到美丽，我最先想到是童话故事里那个整天喊：“魔镜，魔镜，告诉我，谁是世界上最美丽的女人？”的皇后，其实皇后是美丽的但是她却不够自信。在我看来美丽首要的是自信。在这样一个多元化、非主流的社会其实什么都可以成为主流，但是很多人就是在这样的社会中失去自我，我们应该根据自己的特质为自己量身定做一件合体的衣服，根据自己脚的大小为自己订做一双合脚的鞋子，这样我们才能自信的站在讲台上，站在众人面前更好的为人师表。

提到“白雪公主”人们会想到“美丽”这两个字眼，美丽的外表加美丽的心灵都是现实人所向往但又觉得无法企及的，这个形象的塑造给现实中的人们带来了一个美丽的尺度，美丽的人不能光有美丽的外表更要有美丽的心灵，作为一名教师心灵美是必要的，教师要有师德，要有一颗宽大的心，能允许学生在成长的路上摔跤，停滞不前甚至退后，学生是有生命的个体，是有思想的个体，需要教师尊重学生、友善的引导。

   在2008年5月12日的四川大地震中美丽的形象数不胜数，那个<BR>为拯救学生将自己青春定格在20岁的年轻教师袁文婷，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，她一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了……她传递给世人的是一种在紧急危险关头先想到他人生命的博爱之美。

  作为一名年轻的数学教师，在我心中定义就是教师要做到外表美，穿着可以不是名牌，佩戴可以不是高档首饰，但一定要合体。都说“适合自己的才是最好的”大方整洁的穿着是首要的。教师也要适当学习一些穿衣、化妆技巧让自己看起来更漂亮一些。

   教学是份天天与人打交道的工作，微笑自是不可或缺的，每天出门前对着镜子微笑，每天送给学生一个微笑，每天为同事的成功给予一个微笑，每天为自己的家人露出一个微笑，会传递出一种快乐的美，也自会有“你快乐，所以我快乐！”

  教师还要有一种诚信美，诚信是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。从古以来，就流传着《曾子杀彘》的故事。曾子是孔子的学生。有一天，曾妻要上街，孩子哭闹着也要去，曾妻对孩子说别闹，许诺等她回来时杀猪给他吃。看来，她是不打算实践诺言的。因为等她回家，看见曾子真的准备杀猪便马上阻止，说自己只是跟孩子说说玩的。曾子说：作父母的如果失信于孩子，就等于教孩子也去欺骗。说完，就把那猪杀了。言必信，行必果。一言既出，驷马难追。不是所有的话都可以随口说来的。在教书育人的过程中，诚信的品质是需要教师言传身教的。

   想要美丽很简单，记得每天都问自己：“你今天微笑了吗?”坚持下来，就会越来越美丽。