正当我们的国家、社会，乃至学校和师生都沉浸在“教师节”尊师重教的欢乐热烈的氛围之中时，无意间，在QQ群中，我突然记起了9月9号，也就是教师节的前一天还是一个非常特别的日子。那就是我们伟大领袖毛泽东逝世34周年纪念日。

也许是对毛泽东诗词特有的喜爱，亦或是碰巧本学期第一篇课文就是毛主席的《沁园春 雪》？反正是一种不由自主地且一日强似一日地希望促使我把他老人家的诗词介绍给我的学生们。

上一周，我们用了三节课学习了“毛词”：

第一节学习欣赏《沁园春 雪》内容、写法和思想情感。

再一次聆听郭思乐教授的现场报告，我觉得坐在台上的这个胖胖的老者极像一个理想教育的布道者。在他聊天式的讲座中，我试归纳出如下几点：

一、当前语文教学的需要，就是在中文的环境下大量读书。课堂上要让每个学生都拿来自己所读的东西，展示、交流、讨论。

二、语文的实质：语文就是各种生命现象。那些在语文学科中所归纳出的一切条条框框都不能完全概括我们的生命现象、情感现象、语言现象。

三、教学的目的：就是要学生形成“语文的自觉”。一切语文规范不是老师教会的，而是学生在大量的实践中从内心懂得并形成习惯。