September 2010
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公告 |
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打破常规谈教育
xufabin 发表于 2010-9-3 12:32:56 |
知识经济社会的到来，社会对下一代的创新精神和实践能力的要求越来越高，强调加强学习者对开放性资源的学习。而且不能够再像以往那样通过知识的记忆来学习，而是需要学习者亲身参与活动中获得个体的主观体验和积累，因此，研究型学习、协作学习、在做中学等体验学习教学模式兴起，成为新时代教育改革的潮流。
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信息教育何去何从？
xufabin 发表于 2010-9-3 12:31:08 |
在新课改背景下，素质教育强调培养学生的信息素养，中小学信息技术课程的目标是通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
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信息时代的信息化教育
xufabin 发表于 2010-9-3 12:30:18 |
我们已经进入信息时代，信息技术对当今的社会发展产生了深刻的影响，而信息技术的教育也同样面临着新的机遇和挑战，随着现代信息技术的飞速发展，一场全球性的教育信息化革命，正在教育的各个领域全方位迅猛的展开。
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