－－－《一个也不能少》观后感

当小魏老师被领着走进教室的时候，也不怪那个男娃娃不认她是老师，她其实也只是个刚刚13岁的孩子。从年龄上论起来，也仅仅是小学高年级的孩子吧！

她不会上课，把课文抄到黑板上就不知道该干什么了，把门一关，在门口一坐，只是记着太阳要照到钉子上才能让孩子出去。她甚至不会计算，坐车需要多少钱，搬砖如何计费等等都是学生替她算出来。她也很孩子气的在半夜抓起“粉笔事件”的男娃子，并让他道歉，更让人哭笑不得的是，男娃子嘻笑着用5角钱将事情“公平”地摆平！至于后来的为了凑钱而去砖场搬砖、当要凑更多的钱时“还不如混车呢！”，让人更容易理解农村孩子中游戏性与功利性的二合一！

的确，只是这么些极小的琐碎之事，却让人不由得感觉它蕴含着极其沉重的内涵。孩子气的故事，孩子气的执著，面对比她小几岁的娃娃，逃学，逮回来；再逃学，再逮回来。她走入城市中，不喑世事，一再碰壁却始终坚持。当她费尽千辛万苦把那个男娃子找回来的时候，我的头脑中蹦出了好多个词：责任、诚信、说到做到、执著、爱心……可是却又觉得，诸如“责任”、“诚信”之类的光环，套在她的头上的确是太刺眼了，往往就只看到了光环而看不到她。在她的质朴面前，这些词用起来显得那么别扭、那么不协调。她只是一个单纯的孩子，简简单单的思想――一个也不能少――根本不需要披上漂亮的外衣来雕饰。

相对于小魏老师来说，村长是不折不扣的大人，他轻巧的绕过小魏老师“保护”学生不被带走的防线，又调侃着跟车狂追的小魏老师，说：“她跑得倒是挺快的。” 他又说，两个学生的流失不一样，一个是好事，被上面特招了，一个是没办法的事，家里穷。也许因为现实中不可避免的一个接一个的少下去，所以才会有“找也不回”的无奈吧！

因为简单才更容易执著，因为纯朴才能做到坚持！可是在我们的现代社会里，还有多少人能坚守自己的“简单”与“纯朴”呢？在所谓成长的路上，我们学会了圆滑学会了取巧，唯独丢失了人性中最宝贵的“纯”与“真”！也许这样的丢失并非我们所愿，生活往往不给我们保留的机会。比如做好事者反被人诬为肇事者；投机取巧被鼓吹为聪明过人；逐渐被曲解的爱心捐款；权力压制下的极度不公平；社会中的坑蒙拐骗；孩子从小就被“培养”的造假……每一件让人伤怀的事情都践踏着人性中的良心。可是，我们仅仅因为就这样丢弃自己的“纯朴”吗？

在艺术化的影片中，我们感受最深的往往就是我们最缺乏的！