相约滨海苍南，构筑理想课堂！

一路行来，并没有感受到一丝海的气息，到是路边苍翠绵延的山给了我更深刻的印象！因为报上去的名字并不是我，到了苍南之后虽然将名字改过来，但电话号码却没有改，所以，当别人的手机一次次的收到来自“苍南新教育年会”的短时，我只能静静听别人谈那些关于年会的信息。我想，新教育主办方工作一定是做的非常细致，没来由的让人感到一种被尊重、被关注、被认可的自信。

虽然不太了解新教育，但我很早就知道教育在线。当年刚入K12教育教学论坛时，就曾同时在教育在线注册，可惜，后来一直习惯K12，也就忽略了对教育在线上帖子的经营。对教育在线的了解，主要来自网络，那些耳熟能详的名字，也因了教育线而受人瞩目。突然想起会议上那位主持人在宣读代表们的短信时提到的“干干”：“那些赤裸裸的崇拜我就不再读了！”而我，当时不愿待在教育在线的主要原因，就是因为有那么一群人的互相吹捧，也许，那只是我所见到的一个侧面吧！

我觉得，新教育最大的成功在于有一个充满激情、乐于奉献、积极合作的教师研究团队，这是一种成功的模式。如果每个学校同学科的老师们都能合作起来，积极探索与研究本校的教育教学，那么，提高教育教学水平只是一个时间问题。怕的就是某个或几个人的成功，这种企图以点带面的做法在实际中效果并不好。可是，如何操作才能让更多的老师参与到研究中来，如何才能唤醒老师们研究的热情？这值得我们思考，我又想起一位专家的话：生命需要提醒！对于一个早已麻木的人来说，“提醒”只是众多废话里的一种；而对于一个孜孜不倦探索教育的人来说，一次提醒足已让他更进一步！

感受新教育，感受新教育人的激情与魄力，苍南之行不虚！