小语研修论坛


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识字教学案例
小语研修论坛 发表于 2010-6-24 11:04:58

16、邮票齿孔的故事

梧台镇中心小学    于敏

课前:同学们,通过预习,我们查阅了有关邮票的资料,现在我们一起来交流一下。

一、     谈话导入

今天,老师给大家带来了两张邮票,这是同学们刚才所说的最早的邮票——英国伦敦的黑便士邮票;这是我们现在正常使用的邮票。同学们请你仔细观察一下这两张邮票的边缘有什么不一样?

关于邮票齿孔的来历还有一个有趣的故事,今天我们就来读一读这个故事。

二、     检查预习,学习生字

1、同学们课前对这篇课文进行了预习,我们先一起来把课文中的生字、词语读一下,注意一定要读准确。

2、出示词语,齐读。最后一组:数量词,一般跟表示名称的词语搭配,词语积累:一枚(   )一位(      一台(     )一张(      一把(     )一家(     

3、这么多的生字,课前我们用分类的方法进行了识记,哪个小组来交流一下?

 A:生活中认识的生字:刀、酒、便、齿、英

B:形声字:究、政

C:形近字比较识字:裁——栽  敦——郭  仍——奶

D:加一加:撕、研、究、枚、英、便

E:字谜:

F:字理识字:

齿:牙齿的“齿”最早的文字只有底下的部分,是象嘴里的牙齿,是个象形字。后来在文字的发展过程中上面又加了个声符“止”,所以它是一个形声字。

裁:它有用剪子剪布或用刀子割纸的意思。它同我们学过的“载、栽”是同一类字,它们的声旁是“灾”,裁剪的“裁”底下的“衣”是表示意思的部首。


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