<![CDATA[雨薇]]> http://blog.linziedu.net/user1/5481/index.shtml <![CDATA[磨课之后芳梦初醒]]> http://blog.linziedu.net/user1/5481/archives/2011/14916.shtml  磨课之后我真的有种芳梦初醒的感觉，也感觉自己仿佛从镜子中看到了另一个自己。好像是自己在这次磨课中头脑被洗礼了一样。我也真正的认识到和体会到学生是我们教学的主体，在教学中我们要充分的引导和调动学生的学习能动性，在学习活动中使学生感受到自己能够学，而且使学生在活动中学会主动去探究，学会主动学习。我想这是我们教育孩子的最终目的，而不是教授孩子课本上简单的知识。


……]]> 雨薇 2011-12-10 15:10:43 <![CDATA[给侄子修改日记]]> http://blog.linziedu.net/user1/5481/archives/2011/14887.shtml     侄子电话邀请让我到他家有事商谈，我第二天中午在他放学之前到家等待侄子回来。侄子一进家门见我来了，拖鞋也没有换就迫不及待的告诉我：“小姑，昨晚我写了一篇日记，妈妈说我写的很生动还给我得了一个A呢！”说着就去书桌拿日记本，饭也顾不上吃撅起小嘴非常得意的朗读他的大作。

    小猫长着长长的胡子，白白的毛。圆圆的一对眼睛乌黑发亮，弯弯的小尾巴一翘一翘的。红红的小嘴，雪白的牙齿，像是在对人笑。在阳光的照耀下，眼睛就眯成一条缝，身上闪着银光。我可喜欢这只小猫了。


……]]> 雨薇 2011-11-19 23:38:38 <![CDATA[作文片断评价以及修改建议]]> http://blog.linziedu.net/user1/5481/archives/2011/14886.shtml     三年级的作文教学，由一二年级的写话过渡到写作文，关键是培养学生的习作兴趣，让学生在兴趣的指引下品尝到写作的快乐以及成功的喜悦，从而消除对作文的恐惧感，拉近生活实际与作文的距离。明白写作是一种与别人交流的一种表达方式。


……]]> 雨薇 2011-11-19 23:00:32 <![CDATA[读书的滋味]]> http://blog.linziedu.net/user1/5481/archives/2011/14305.shtml 近来，我读了一书，其名叫《孩子不自立，怎么办》。这书介绍了教子方法和教子技巧；以及把家庭和学校教育融为一体进行阐述，指导家长怎样成功教育孩子。


……]]> 雨薇 2011-1-14 18:51:39 <![CDATA[每次只追前一名]]> http://blog.linziedu.net/user1/5481/archives/2010/13699.shtml  

一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。
……]]> 雨薇 2010-6-2 20:17:10 <![CDATA[让问题打开思维]]> http://blog.linziedu.net/user1/5481/archives/2010/13698.shtml 《画家乡》是一年级语文下册的一篇课文，这篇课文写的是五个不同地域的孩子用彩笔画家乡的事，通过他们的画，展现出他们各自家乡的美丽，表达了孩子们爱家乡的情感。下面是我对《画家乡》的教学反思：


……]]> 雨薇 2010-6-2 20:04:31