一、教师专业素养的内容

　１、道德素养

　２、理论素养

　３、学科素养

　４、人文素养

　５、科学素养

二、教师专业素养提升的途径

　１、享受教育，提升教师的人格素养。

　１）完善人格素养，感受教育的幸福。

　２）提升教育境界，播撒人文情怀。

　３）对教育充满期待。

　４）展现教育的创造性。

　２、更新观念，强化教师主体地位。

　１）教师应树立终身学习的理念。

　２）强化教师的主体地位。

　３、拓宽渠道，采取多样化的研修模式

　１）构建“自修＋反思”研修模式

　２）营造“合作共享”的研修文化。

　３）开展案例学习。

　４）深化专题论坛。

　４、躬身实践，扎实推进专业发展。

　１）植根课堂。

　２）教育日记效应。

　５、浸润书香，全面丰盈教育素养。

（教师的人格素养）是教师素质的核心、灵魂。

当代教师提升自我素养的核心任务是提升（创造自觉）。

（教育智慧）是教师专业发素养的重要标志。

（课堂）是教师和学生互动的主要场所，同时也是教师专业发展的最重的价值体现。