难得今天有空看看报纸，打开《中国教育报》，一篇文章题目吸引了我——《别让老师太为难》。因为现在当老师难已经是不争的事实。教师的工作不分八小时内外，据调查大多数的教师都处于亚健康状态。“难”是许许多多教师的共同感受。

    文章讲述了四川隆昌县一位姓张的老师的遭遇：张老师所任教的班级里，一名学生没做作业，她便打了学生的手臂。而后家长找到学校不依不饶，要求老师当面赔礼道歉。校长了解情况后，代表学校给家长赔了礼道过歉，并提醒张老师“今后要注意对学生教育的方式方法”。满心委屈的张老师第二天便用农药结束了自己33岁的年轻生命。

　　下面是记者的评论：作为一名教师，对一个不完成作业的学生到底该不该管？一般地说说学生不听，苦口婆心地说学生还是不听，又想让学生往好的方面发展，你说该怎么办？着急的老师动手打了学生的胳膊，相信也只是一个警示性的动作，最后竟落得如此结果。我们不评论这位张老师对事件选择的最终表达方式，而且动手本身也是张老师处理问题时的一个软处，只说明做教师之难。她在跟校长解释时的一句话让人印象十分深刻：“这个学生太贪玩了，经常不做作业。我曾不下10 次给他的家长打电话，家长都不管。”教师的负责任态度可见一斑。

    试想，假如这个孩子的家长通情达理，事情就不至于严重到出人命的地步；假如这位家长平时注重对孩子的督促，也就不会发生孩子经常不做作业的问题。一部分家长的素质不高也正是“教师难当”的重要原因。这些家长常常是把孩子“交给”老师，自己当甩手掌柜——要么忙于挣钱，要么埋头打牌，要么游手好闲。但是这边老师如果不管，家长会有的说；如果管得重了，他们又一定气势汹汹地找来 “理论”。所以教师之难就是：说浅了没效果，说深了又不行。这“不行”，更多是来自家长的阻力、压力甚至暴力。

　　由此看来，传播家庭教育知识，努力提高家长素质，是一项必须引起高度重视的工作。平时听起来觉得家庭教育挺空洞，其实它关乎学校教育、社会进步等诸多方面。有数据显示，父母对孩子影响最大，儿童最崇拜的人首选是自己的父母。所以高素质的家长是儿童健康成长的一个最重要因素。因此，家庭教育应该被高看一眼了。

    文章读完，我百感交集。首先要感谢这位记者能体会做教师的“难”，说出了好多老师的心声。并且能够全面、客观地进行分析评论。其次，我的心深深被震撼，那位张老师说的话我经常听到，学校的老师不止一次向我诉苦：某某孩子太贪玩，使什么样的方法都不见效，给家长打电话总说没时间。在办公室也经常接到家长各种各样的“投诉”：老师批评我家孩子不恰当；上体育课老师罚我家孩子站了；某某老师太严厉；孩子某门功课差，老师为什么不找孩子谈谈话，给我家孩子补补课？……。每次接到家长的电话，我都赶快进行调查，找老师谈话，提醒他们注意方式方法。每一位教师都生怕自己被“举报”，对领导找谈话有种莫名的恐惧。和老师谈话时他们那一脸的委屈都深深地记在我心里，每次我都将心比心，和老师们说的最多的还是我前面文章中提到的——做好自己该做的事情！

    我不赞成老师体罚学生，学校也明令禁止教师体罚或变相体罚学生。可是有时我们要理解老师的苦衷，如果学生都表现好她绝对不会批评任何学生；如果说一次起作用她绝对不会说两次；如果和颜悦色说了能起作用她一定不会大发雷霆……。

    每位教师都有自己的责任：班主任希望自己的学生都遵守纪律，不迟到，打扫卫生干净利索，这样班级才能在每周一的评比中获得纪律卫生红旗。可就有一些学生隔三差五就迟到甚至不到。

    每位任课教师都希望自己的学生成绩优秀，按自己的要求去完成作业。可偏偏每班都有个别学生经常不按要求完成作业获干脆不完成作业。老师说让家长签字，结果家长签的是：已听写并改错，结果老师一听写错了一大片。

    ……

    面对这些问题，老师很难！不管的话于心不忍，因为每位教师都有自己的责任心，都想把学校交给的任务完成好；管吧，有时候又很难掌握尺度，不知不觉中就“惹祸上身”。所以学校一再强调老师们注意方式方法，我们看重的更多的是教育教学态度，而非是一两次的教学成绩；我们要的是每个孩子都能有所进步，而非是每个学生、每个班级都得第一名。

    家长都希望孩子到学校后能受到最优质的教育，更希望自己的孩子能成龙成风。但是我真诚的希望我们学校和家庭之间能相互沟通，相互配合，共同把我们的孩子教育好。不要把孩子放给学校后撒手不管，只是等遇到下列情况才与学校“说理”：1、孩子受到老师严厉的批评了；2、孩子在学校和别人发生争执；3、孩子考试不及格；4、孩子没能当上班干部等等。只有我们家庭学校共同携手，才能保证学校教育的最佳效果。

    还有，我想告诉我们的老师：一定要有一个良好的心态！上文中的张老师因为委屈就作傻事太不值得！我们生命是父母给的，这样草率结束岂不是最大的不孝？人非圣人，孰能无过？有问题说问题，如果确实没做好，我们马上改正;如果觉得自己没错，那也要想想为什么得不到家长的理解，是不是还存在沟通的问题？

    还是那句话：尽量做好自己该做的事情！