【卷首语】刊登了本刊主编涂克昌先生的《2010年，继往开来》，2010年《中国多媒体教学学报·中学物理》仍坚持为基础物理教育服务，为物理新课程改革服务，为广大物理教师服务。
　　【整合案例】刊登了北京市顺义区第一中学余志权老师的《洛伦兹力的应用：偏转问题分析》，案例以电视机和示波器为载体说明控制偏转的因素，上升到理论探究分析，最后过渡到质谱仪并简要介绍其原理和用途。还刊登了北京市第五中学分校郝臣老师的《大气压强》，本课用变魔术的方法来引入新课，在教学中让学生体验中感知物理，充分体现“新课程标准”的“探究性学习”的精神。
　　【高考专栏】刊登了山东省金乡二中于春泉老师的《用几何画板辅助高中物理习题课教学——2009年高考物理试题选讲》，本文通过选讲几道全国及部分省市2009年高考物理试题，来学习、探讨几何画板在中学物理习题课教学中的辅助作用。几何画板能提供直观、动态、可视的物理图景，可促进学生对物理现象、过程和规律等陈述性知识的学习及理解，模拟物理实验，探究物理规律，图解物理情景，凸显思路方法，有利于提高学生解决物理问题的程序化知识自动化水平。
　　刊登了江西省萍乡市上栗中学彭俊昌老师的《分析命题特点 探讨电磁备考》，文章通过对2009年全国各地高考试卷中电场和磁场部分试题的命题特点和真题的分析解读，对2010年高考电磁部分的复习备考提出一些针对性建议。
　　刊登了江西省都昌县第一中学李一新老师的《以“阅读材”为背景的试题赏析（三）》，现行高中物理教材中的“阅读材料”栏目内容丰富，题材广泛，有物理学史、物理思维方法的介绍，有生产、生活中实用技术的介绍；有最新科技成就的展示和近代物理知识的发展及展望等。以这些阅读材料的有关信息为背景，设计一些相关的物理习题，就成了近几年内高考的热点，符合新课程教学理念的，体现时代性、基础性、选择性，也符合考试大纲的要求。为此作者将一些有关阅读材料方面的试题进行了整理，以飨读者。本文分三期刊载，本期刊载最后一部分。
　　本期还刊登了河南省睢县高级中学李仲旭老师的《定值电阻在电学设计性实验的巧用》，设计性物理实验是近几年高考试题中的一个新亮点，也是高三复习教学的重点之一。本专题对电学实验设计的基本原则和基本思想特别是定值电阻在其中的巧用进行系统的介绍，并对相应问题归类分析。
　　【实验研究】刊登了洛阳市第二十七中学孙少辉老师的《巧用Excel处理物理实验数据》，本文巧妙应用Excel强大的图表绘制功能，很好解决了物质的熔化的教学重点、难点。
　　【习题研究】刊登了江西省萍乡市上栗中学彭俊昌老师的《谈等效变换在物理解题中的应用（下）》，江西省都昌县第一中学李一新老师的《传感器问题的归类赏析（下）》，山东省淄博市临淄区召口中学孙丰富、边心娟两位老师的《“环肥燕瘦”巧择衣　总有一款适合你》，北京第五十五中学邓峰、北京第五十五中学刘玉平两位老师的《纵观五年中考　喜看电学变化》，江苏省睢宁县第二中学邱芳老师的《常见运用初中欧姆定律解题的方法技巧》。
　　【动画天地】刊登了江西省南丰一中聂应才老师的《简单的逻辑电路》、青海门源县第二中学马文彬老师的《现代顺风耳——电话》、河北省昌黎县马坨店乡初级中学老师赵春雷的《平面镜成像》。
　　【教学设计】刊登了华中科技大学附属中学许文老师的《波的形成与传播》，江苏省如皋港城实验学校陆亚东老师的《物体的浮与沉》，江苏省新沂市第二中学马继迪老师的《重力》，北京市房山区长沟中学翁仲军、周继东两位老师的《大气压——从压水机谈起》。
　　【教学研讨】刊登了湖南省永州市第四中学蒋翠凤老师的《人教版新课标物理必修1、必修2的教学体会》、晋江市毓英中学张鹉老师的《浅谈微格教学法在分层教学中的运用》、广东省惠州市博罗县博罗中学韩慧玲老师的《自主型物理课堂教学模式的探究与实践》。
　　【教学素材】刊登了北京市延庆第三中学苏太虎老师的《有声音的牛顿管》、湖北省黄冈团风城关中学马宝元老师的《用FLASH8模拟电场线的分布》。
　　【技术交流】刊登了湖北省黄冈团风城关中学马宝元老师的《用FLASH8模拟电场线的分布》动画制作过程、河北省昌黎县马坨店乡初级中学赵春雷老师的《视频为AS所用》、乌鲁木齐市第四中学周云山老师的《浅谈乌鲁木齐市第四中学校园网的建设心得》。