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• 专家视点：课堂创新始于教师　刘斌 2010-8-24 21:09:29
• 深度思考：学校因什么而存在？　刘斌 2010-8-24 20:04:13
• 什么标准才能称上真正的教育家　刘斌 2010-8-23 21:28:42
• 谈谈教师评价　刘斌 2010-8-23 18:26:34
• 永远的金山　刘斌 2010-8-22 10:46:40
• 到初中来实现自己的人生价值吧　刘斌 2010-8-22 10:25:32
• 好教育，好教师，及好教师的需要　刘斌 2010-8-21 10:41:23
• 写在我的高中教学生涯结束之际：反思高中数学的教与学　刘斌 2010-7-18 9:52:15
• 用心关爱学生　刘斌 2007-12-19 20:56:06
• 家长会反思　刘斌 2007-12-19 20:16:31
• 家长会反思　刘斌 2007-12-19 20:02:03
• 浅议人际关系　刘斌 2007-12-19 19:55:44
• 金山德育：班主任工作的心理学策略（二）　刘斌 2007-11-21 21:02:23
• 金山德育：班主任工作的心理学策略（一）　刘斌 2007-11-21 20:56:56
• 金山德育：现代教师应具备的十大基本素质　刘斌 2007-11-21 20:52:14
• 新课标要求下数学课堂教学境界的新追求　刘斌 2007-11-15 14:41:23
• 金山中学德育随笔：我对教书育人的再认识　刘斌 2007-11-15 14:34:57
• 金山中学德育随笔：关心中等生　刘斌 2007-11-15 14:27:24
• 金山中学德育随笔：谈谈班教育组　刘斌 2007-11-13 21:11:23
• 金山中学德育随笔：谈谈我的学生观　刘斌 2007-11-13 20:51:23
• 金山中学德育随笔：教师要学会表扬学生　刘斌 2007-11-13 20:49:07
• 分数绝不是老师的一张名片　刘斌 2006-11-22 21:18:33
• 普通班主任的幸福感　刘斌 2006-7-11 9:08:57
• [权威发布]：全国各省06高考线　刘斌 2006-7-11 9:02:54
• 青少年应当立什么样的志　刘斌 2006-7-11 8:52:27
• 课堂教学的核心要素是“师生关系”　刘斌 2006-7-9 8:33:03
• 伟大的使命赋予我们伟大的力量　刘斌 2006-7-8 19:40:25
• 尊重孩子的个性是成功教育的前提　刘斌 2006-7-5 14:07:01
• 山东的学生为什么考高分？（转贴）　刘斌 2006-7-2 18:15:30
• 从思考和追求中获得力量　刘斌 2006-6-30 15:00:49
• 资料共享：什么是“好课堂”　刘斌 2006-6-28 16:38:24
• 说说教师工作　刘斌 2006-6-26 14:40:53
• 学生管理的基本理念　刘斌 2006-6-26 14:15:10
• 学生学习绝不是为了找工作！　刘斌 2006-6-26 10:49:13
• “厌学”是怎样造成的？　刘斌 2006-6-21 8:41:40
• 漫话尊师　刘斌 2006-6-20 17:46:54
• 高三学生一轮复习中要做多少数学题？　刘斌 2006-6-20 14:44:17
• 课堂应是师生的共同精彩　刘斌 2006-6-20 6:49:25
• 教育是一种唤醒　刘斌 2006-6-19 16:55:21
• 关注学校的细节　刘斌 2006-6-19 16:53:47
• 给高三报志愿的学子提个醒——国内急需的十六类人才　刘斌 2006-6-18 16:36:55
• 教育智慧——教师终生追求的专业境界　刘斌 2006-6-18 15:38:18
• 感慨：当教师真难！　刘斌 2006-6-18 9:21:12
• 运用“宽恕”的力量！给学生第二次机会！　刘斌 2006-6-17 17:40:01
• 道德教育的目的应当是行为的改善　刘斌 2006-6-17 17:32:06
• 德育建设急需全面提升　刘斌 2006-6-17 17:23:19
• 2006年全国高考作文题目　刘斌 2006-6-17 17:13:35
• 与你交往的人就是你的未来　刘斌 2006-6-15 11:19:12